Os desafios da escola acessível

Por Húngaro Arquitetura

A acessibilidade nada mais é que o direito que qualquer pessoa tem de usufruir de espaços sem que haja barreiras físicas ou obstáculos para tal.

“Foto: Portfólio Húngaro 

O que é acessibilidade?

Mas o que isso tem a ver com edificações?

Quando falamos em edificações, nos referimos à possibilidade de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida utilizarem, com segurança e autonomia, os mesmos espaços e serviços disponíveis a todos os outros cidadãos.

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É uma norma ou uma lei?

É uma norma.  ABNT NBR 9050, estabelece os critérios e parâmetros para garantir que edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos sejam acessíveis.

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Quais os desafios da acessibilidade em escolas?

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Seguir a ABNT NBR 9050

Por não terem conhecimento técnico, a norma ainda é um desafia.  E é imprescindível adequar as edificações aos critérios da ABNT, já que abrangem uma variedade de aspectos, desde a largura mínima de corredores e portas até a altura adequada de balcões e a instalação de rampas e elevadores

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Segurança

Para: Projetar espaços que previnam quedas, que ofereçam áreas de circulação e manobra seguras. 

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O que você pode fazer para sanar os desafios da escola acessível?

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Novas tecnologias

Utilizar sistemas de automação, como portas automáticas e elevadores com comando de voz, são exemplos de como a tecnologia pode facilitar o acesso e a mobilidade.

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Soluções criativas

Os obstáculos vão além da estrutura física, mas está também nas atitudes e falta de conhecimento. É muito importante educar e sensibilizar todos os envolvidos no processo de construção e uso dos espaços sobre a importância da acessibilidade.

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Auxílio profissional

A acessibilidade é mais do que uma série de normas a serem seguidas, é um compromisso com a inclusão e a igualdade. A ajuda de um profissional que já conhece o processo, torna as adequações mais rápidas e assertivas.

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